Jeu de Compter pour Enfants : Apprendre les Nombres Visuellement

Compte les objets qui flottent sur l'étang et choisis le bon nombre parmi 4 panneaux.

Compter des objets est l'une des bases des mathématiques à l'âge préscolaire. Dans ce jeu, chaque objet arrive en flottant sur une feuille de nénuphar (fruits, animaux, jouets, bonbons et plus) et l'enfant choisit combien il y en a parmi 4 panneaux. Pendant qu'il compte, il peut toucher chaque objet pour le marquer avec son numéro, mais il n'a pas besoin de tous les marquer pour répondre. Chaque partie compte 10 manches et il n'y a pas de limite de temps.

Trois niveaux qui ne se chevauchent pas : de 1 à 5 pour ceux qui commencent, de 6 à 10 pour ceux qui comptent déjà avec assurance et de 11 à 20 pour les plus grands. Les feuilles arrivent par groupes de 10, en deux rangées de 5 : ainsi 14 se voit comme un groupe complet de 10 et 4 de plus, ce qui prépare à comprendre les dizaines.

Qu'apprennent les enfants en comptant ?

  • Reconnaître les nombres de 1 à 20, avec un niveau pour chaque tranche
  • Correspondance terme à terme : en touchant chaque objet, son numéro apparaît
  • Les dizaines : de 11 à 20, les objets arrivent par groupes de 10
  • Distinguer des quantités proches, car les choix sont les nombres voisins
  • Compter à voix haute : après une bonne réponse, une voix compte tous les objets pendant qu'ils sont numérotés

Sans publicité, sans téléchargements, sans inscription. Fonctionne sur smartphone, tablette ou ordinateur depuis le navigateur.

Questions fréquentes

À quel âge peut-on commencer le jeu pour apprendre à compter ?

On peut commencer vers 3 ans avec le niveau de 1 à 5, quand l'enfant reconnaît de petites quantités. Le niveau de 6 à 10 convient quand il compte jusqu'à 10 sans se perdre, et celui de 11 à 20 quand il connaît les nombres jusqu'à 20. L'âge n'est qu'un repère : mieux vaut commencer par la tranche où l'enfant compte avec assurance et passer à la suivante quand elle devient facile.

Comment joue-t-on au jeu pour apprendre à compter ?

Des objets arrivent en flottant sur des feuilles dans un étang et, au début, une voix demande combien il y en a. L'enfant peut toucher chaque objet pour le marquer : son numéro apparaît dans l'ordre où il le touche, et s'il le touche à nouveau, il le démarque. Quand il connaît la réponse, il touche le panneau avec le nombre. S'il se trompe, le panneau tremble et il peut réessayer. S'il a bon, la grenouille saute et une voix compte tous les objets pendant que chacun reçoit son numéro.

Combien de manches compte chaque partie ?

Chaque partie compte 10 manches. À la fin, on voit combien de réponses étaient justes du premier coup, et l'enfant peut rejouer au même niveau ou en choisir un autre. Il n'y a pas de limite de temps : chaque manche dure le temps qu'il faut à l'enfant pour compter.